Dạy trẻ nhận biết về thời gian
Trước 2 tuổi, chỉ có một thời gian duy nhất tồn tại với trẻ, đó là hiện tại. Khoảng 3 tuổi, đến lượt các từ “hôm qua” và “ngày mai” được dùng để chỉ tất cả quá khứ và tương lai. Phải đợi 6 hoặc 7 tháng tuổi để trẻ bắt đầu có ý thức về thời gian.
Hướng dẫn với những từ cơ bản
Các khải niệm khó hiểu, như ngày và tháng, dần dần sẽ được trẻ hiểu rõ. Để giúp trẻ nhanh chóng nắm được những khái niệm thời gian sau này, bạn có thể thực hiện các mẹo sau:
Giới thiệ cho trẻ các hoạt động đồng thời nhấn mặt những mối lien hệ và những từ chỉ thời gian. Ví dụ:” rước khi đi công viên, chúng ta sẽ đến cửa hàng kem, sau đó, con sẽ được ăn kem”.
Khi trẻ xem một bộ phim hay nghe một câu chuyện, hãy giúp trẻ các định thời gian của các sự kiện.
Kết hợp các ngày trong tuần với các hoạt động đặc biệt. Vis dụ: thứ hai đến thư viện, tối thứ ba vẽ tranh, chiều thứ tư về nhà bà ngoại. Và nhấn mạnh: “Cuống sách mà mẹ đã đưa cho con tối hôm qua”, hoặc” Ngày mai, chúng ta sẽ đến thăm nhà bác X”.
Treo một tời lịch lên tường. Gạch ngang các ngày, tính các ngày chia tách với kỳ nghỉ hè, ngày chủ nhật… Chỉ cho trẻ biết nguyên tắc chia tuần, tháng, năm.
Dạy trẻ nhận biết về thời gian
Thu hút sự chú ý của trẻ về các mùa và chu kỳ thời gian. Kể cho trẻ về quá khứ qua những bức ảnh. Khuyến khích trẻ hướng đến tương lai: ” Khi con lớn”, “Cái này dành để đến tết”.
Một hệ thống phức tạp: Khoảng 6 đến 7 tuổi, trẻ hiểu rằng thời gian là một dòng lien tục. Nhưng trước khi học cách xem giờ, trẻ cần nắm được độ dài của thời gian. Độ dài của một giây, là những khoảng thời gian giữa hau tiếng gõ “cốc, cốc”; một phút là vòng quay trọn vẹn của kim phút. Guống như một cuộc dạo chơi. Đôi khi sử dụng chuông báo: “Mẹ đã đặt chuông báo 5 phút. Khi nào chuông kêu là đến giờ đi tắm” hoặc “3 phút nữa là trứng chín”.
Giai đoạn thứ hai. Thu hút sự chú ý của trẻ về một vài giờ giấc sinh hoạt. Hãy nói và chỉ đạo đồng hồ:” Bây giờ là 9h, con cần phải đi ngủ thôi”, “Vào buổi trưa, khi kim giờ và kim phút đều chỉ lên cao, cả nhà sẽ vào bàn ăn”.
Giai đoạn cuối cùng, học cách tự xem đồng hồ. Làm một chiếc đồng hồ lớn bằng bìa các tông, trên đó viết những chỉ dẫn thông thường. “giữa trưa, một khắc ( 15 phút), rưỡi, kém 15. Kém 25, kém 20”. Giải thích nguyên tắc với trẻ và cùng chơi trò xem đồng hồ.
0 comments:
Post a Comment